A2. Afname voorbeeldexamen 3F

Vanaf september 2010 wordt op alle onderwijsinstellingen ExamenTester geïnstalleerd. Vanaf maart 2011 na de afname van de pre-pilot worden vervolgens de voorbeeldexamens (taal en rekenen 3F) opgestuurd. Alle scholen kunnen daarna volgens eigen planning oefenen met deze voorbeeldexamens.

aspect

Doel

examen

Scholen (docenten en kandidaten) doen ervaring op met examen (hoe ziet het examen eruit) met de correctie, met bijbehorende norm en met omzetting van scores in cijfers;

logistiek

Scholen doen ervaring op met de ict voorwaarden, toetsprogrammatuur en installatie daarvan op eigen netwerk (hoe plan je een afname, hoe corrigeer je en hoe krijg je zicht op resultaten);

procedure

Handleidingen voor installatie en voor planning van afname worden verder getest en zo nodig verfijnd;

Zelfde set van regels voor afname die ook voor de pre-pilot ingezet zijn, worden ook nu beproefd:

  • Regels voor afname
  • Regels voor beoordeling bij open vragen
  • Omzetting van scores naar cijfers

proces

Alle onderwijsinstellingen worden in staat gesteld ervaring op te doen met de installatie van de Examensoftware; zij krijgen hulp bij de installatie (help-desk) en worden geraadpleegd over de problemen die ze daarbij ondervinden;

  • 1. 
    Bepalen wie doelgroep is, contactgegevens verzamelen van alle onderwijsinstellingen: ROC's, AOC's, vakinstellingen, NBI's.
  • 2. 
    Mailing in september '10: aankondiging aan onderwijsinstellingen van regionale informatiebijeenkomsten;
  • 3. 
    4 regionale bijeenkomsten in oktober en november met informatie over de installatie, en handleidingen voor installatie; en voorlichtingsbrochure (PM gelijktijdig loopt de procedure van installatie van ExamenTester t.b.v. deelnemers aan de pre-pilot)
  • 4. 
    Help-desk (Cito) is actief voor vragen en ondersteuning bij technische problemen;
  • 5. 
    Scholen krijgen in maart '11 (na afname van pre-pilot) CD-rom met voorbeeldexamens toegestuurd met handleiding voor installatie (help-desk is actief), uitleg over hoe examens ingezet kunnen worden; handleiding voor afnameplanning, correctie en opslag gegevens.
  • 6. 
    Evaluatie met betrokken deelnemers, navraag over verloop en eventuele problemen via vragenlijst;
  • 7. 
    Evaluatiebijeenkomsten in mei/juni 2011 met docenten en andere betrokkenen over de inhoud van het voorbeeldexamen en de ervaringen met de afname.

aspect

Resultaat/product

examen

Alle scholen kunnen met kandidaten oefenen met voorbeeldexamens volgens eigen planning en rooster. Docenten kennen het voorbeeldexamen en weten waarop ze hun studenten moeten voorbereiden de komende jaren.

logistiek

Scholen hebben zicht op hoe de logistiek van de toetsprogrammatuur werkt en kunnen werken aan knelpunten. Ze kunnen op basis hiervan anticiperen op de organisatie van het vervolg: eventueel in de vorm van deelname aan de pilots in jaar daarna.

procedure

Input voor 2e versie procedure voor:

  • Protocol: Regels voor afname
  • Regels voor beoordeling bij open vragen
  • Omzetting van scores naar cijfers

proces

Alle onderwijsinstellingen hebben toegang tot de Examensoftware en weten tot wie ze zich kunnen richten bij problemen m.b.t. examenprogrammatuur en installatie (Cito) en inhoudelijke vragen (CvE).